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Services

Intervention spécialisée intensive - préscolaire

 

 

Le programme Trampoline, qui a été fondé en 2001, a pour mission d’offrir de l’intervention spécialisée intensive à des enfants d'âge préscolaire, présentant un retard de développement ou un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Nous accueillons les enfants avec ou sans diagnostic.  

 

Notre modèle d'intervention s'appuie sur les principes d'analyse comportementale appliquée (ACA, aussi appelé ABA (en anglais)) et nous avons récemment incorporé le modèle d'intervention précoce de Denver (ESDM: Early Start Denver Model).  L'ESDM s'appuie sur les concepts développementaux et les principes de l'ABA et favorise le plaisir à apprendre et à interagir.  

 

Un plan d'intervention est élaboré en collaboration avec les parents et notre équipe multidisciplinaire, qui se compose de thérapeutes, d'une spécialiste du développement psychomoteur, d'une orthophoniste et d'une spécialiste en analyse du comportement.  

 

La thérapie est offerte en français ou en anglais.  Votre enfant recevra des sessions d'enseignement en individuel et en petits groupes.  Nous travaillons également en partenariat avec les différents milieux de vie de l'enfant (garderies et écoles) et nous offrons aussi des visites à domicile au besoin.   

 

 

Trampoline parascolaire

Trampoline programme prescolaire

 

Cliquez ici pour obtenir une trousse détaillée et un formulaire de demande.

 

TÉMOIGNAGES

 

"Le programme Trampoline est très bien organisé et structuré et il y a une bonne collaboration avec les différents agents du réseau, comme le CLSC et la garderie. Nous sommes très heureux d’avoir pu rencontrer les superbes thérapeutes et notre fille a fait beaucoup de progrès depuis qu’elle fréquente le service. Elle est toujours contente et souriante, et elle a beaucoup développé sa concentration et son autonomie. C'est une très bonne décision de notre famille d’avoir choisi votre thérapie. Nous vous remercions très sincèrement!"

 

 

"Notre garçon fait partie du programme Trampoline depuis que nous avons su qu'il était malheureusement affecté par le spectre de l’autisme à l'âge de trois ans. Chez Trampoline, les thérapeutes sont aimants et viscéralement dédiés au mieux-être des enfants, et mon enfant, s'est tout de suite adapté au groupe. Il s'agit d'un programme où une multitude d'objectifs sont établis pour chaque enfant, selon leurs besoins, et axé sur le renforcement positif. Il a fait de grands progrès depuis son admission à Trampoline. Il parle, interragit avec nous et nous pensons même qu'il pourra intégrer l'école primaire "normale" dans deux ans. Nous n'avons aucun doute d'avoir pris la meilleure décision possible pour le développement de notre petit garçon. Nous remercions de tout notre coeur l'équipe de Trampoline de nous aider et de nous accompagner dans cette épreuve de la vie."

 

 

"Il est généralement difficile de trouver un milieu adapté aux besoins spécifiques d'un enfant présentant des troubles de développement.  Cela constitue une source d'inquiétude significative pour les parents.  Le programme Trampoline comble l'ensemble des besoins de l'enfant en offrant tous les services sous le même toit: stimulation cognitive, exercices moteurs et orthophonie.  Les membres du personnel travaillent de concert selon un plan d'intervention individuel détaillé et évolutif.  Au-delà de l'expertise offerte par l'établissement, on y trouve réconfort et sécurité dans l'approche très humaine des intervenants et dans l'aménagement des lieux, à l'image d'une garderie éducative plutôt qu'un environnement clinique.  Bien que chaque enfant vive une expérience unique, nous avons eu le plaisir d'assister à une transition réussie entre ce milieu de garde spécialisé et le milieu scolaire." 

 

 

"Trampoline à définitivement été un cadeau pour notre fille et pour toute la famille! Nous sommes convaincus que l'évolution d'un enfant ayant des besoins spéciaux réside à deux niveaux distincts mais tout aussi complémentaires: 1) la qualité de la thérapie et des méthodes utilisées et 2) la qualité des personnes livrant les services. Pendant deux ans, nous avons côtoyé des intervenants aimants, souriants, généreux, patients et extrêmement professionnels. Comme parents, nous sommes sentis supportés, encadrés et appuyés. Notre fille, de sa côté, a fait des progrès énormes, dû à une thérapie extrêmement adaptée à ses besoins ainsi qu’aux objectifs communs que nous nous étions fixés en équipe. Au-delà de tout le professionnalisme dont elle fait preuve et de ses méthodes de thérapie extrêmement efficaces, l’équipe de Trampoline à bien compris la porte d’entrée pour générer le progrès chez nos tout-petits : leur offrir du plaisir, de l’amour, de l’ouverture, de la patience et des sourires."

 

"Le programme Trampoline est apparu dans notre vie comme une bouée de sauvetage.  L’accueil si chaleureux et le dévouement du personnel assure dès le départ la formation d'un lien de confiance avec le parent et l’enfant.  Le bien-être de notre enfant est au premier plan et chaque jour sommes témoin de son épanouissement.  Merci au programme Trampoline."